Znanje (ni)je roba

Studija koja se prezentira u ovoj knjizi utemeljena je na istraživanju studentskog prosvjeda koji se odvijao na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 2009. godine. Prosvjed je započeo 20. travnja blokadom cjelokupnog nastavnog procesa i trajao je ukupno 35 dana. Temeljni cilj prosvjeda bio je realizacija prava na besplatno obrazovanje na svim obrazovnim razinama. ** Osim što donosi obilje empirijskih podataka o studentskim prosvjedima u Hrvatskoj, knjiga "Znanje (ni)je roba" predstavlja stepenicu važnu za shvaćanje aktalnih prosvjeda mladih širom svijeta. U knjizi je, uz ostalo, sadržan i početni odgovor na aktualno pitanje možemo li pripadnike prosvjeda smatrati alternativnom političkom subkulturom, koja je u stanju mijenjati dosadašnje načine političke participacije.